16 de Outubro - Dia da Ciência e Tecnologia

    Os homens, desde a idade da pedra, criam invenções que são consideradas tecnologia, pois servem para melhorar a qualidade de suas vidas, dando-lhes maior segurança e conforto.

   Tivemos a invenção das primeiras armas, feitas com pedras, pedaços de madeira e ossos. Em seguida, a descoberta do fogo, que foi uma das maiores conquistas do homem, pois através do mesmo passou a cozinhar os alimentos, se aquecer, se proteger dos animais, sendo também a primeira forma de iluminação. Mas a maior evolução foi o advento da roda, onde conseguiu técnica mais qualificada para locomover os objetos pesados, animais de grande porte já abatidos, vindo usá-la para a própria locomoção.

Por sua curiosidade em criar e descobrir novas coisas, o homem nunca mais parou de inventar. Com isso, temos o mundo da pós-modernidade, com tantos recursos tecnológicos.

   Em homenagem a tantas descobertas, o dia 16 de outubro foi escolhido como o Dia da Ciência e Tecnologia, a fim de valorizar as grandes descobertas e incentivar os cientistas a desenvolverem novas pesquisas.

Entre tantas descobertas e invenções, podemos destacar alguns objetos e cientistas que tornaram nossas vidas mais fáceis: Alexandre Graham Bell, o inventor do telefone; Thomas Edson, inventor da lâmpada elétrica; Samuel Morse, que criou o telégrafo; Johannes Gutenberg, inventor da imprensa; dentre vários outros.

    Outros cientistas famosos que se destacaram foram Louis Pasteur, pela descoberta dos micróbios e Darwin, com a Teoria da Evolução.

No Brasil, podemos enfatizar Oswaldo Cruz, médico sanitarista que descobriu a vacina e Alberto Santos Dumont, inventor do 14-Bis.

A tecnologia dos meios de comunicação chegou à globalização, onde podemos acessar o mundo todo através dos meios virtuais, reforçando a importância de tais avanços. A verdade é que quanto mais se estuda mais se descobre coisas novas.

Fonte: http://mundoeducacao.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-ciencia-tecnologia.htm

Participem do nosso "Dia da Ciência e Tecnologia - Ano II"!

Convite

Programação

15 de Outubro - Dia do Professor

Parabéns professores!

Fonte da imagem: http://letrasfashion.blogspot.com

"É BOM SER CRIANÇA!"

O ECA, Estatuto da Criança e do Adolescente, foi instituído pela Lei 8.069 no dia 13 de julho de 1990 com o objetivo de proteger integralmente crianças e adolescentes, dois anos após a proclamação da Constituição de 1988 que já estabelecia os princípios básicos da garantia desses direitos. Mesmo após 20 anos de sua promulgação, ainda sabemos através dos meios de comunicação de situações de abuso, violência e exploração no trabalho infantil, porque muitas vezes elas precisam ajudar no sustento da família. Como canta o grupo “Palavra cantada”:

“Criança não trabalha, criança dá trabalho

Criança não trabalha...”

Neste mês das crianças, nossas atividades foram assistir ao vídeo do Palavra Cantada “ Criança não trabalha” , cantar, ler a história em quadrinho “A Turma da Mônica em: O Estatuto da Criança e do Adolescente”, discutir e socializar aspectos importantes do Estatuto e resumi-lo em forma de HQ usando o programa Publisher.

Fontes: http://letras.terra.com.br/palavra-cantada/447926/
http://www.promenino.org.br/Ferramentas/DireitosdasCriancaseAdolescentes/tabid/77/ConteudoId/1ce462a0-00cd-41b4-9e39-5f15e7e47340/Default.aspx
www.fundacaofia.com.br/ceats/eca_gibi/capa.htm

Primavera - Estação das flores

A primavera é uma das quatro estações do ano. Ela ocorre após o inverno e antes do verão. No Brasil, a primavera tem início em 23 de setembro e termina no dia 21 de dezembro.

É uma época em que ocorre o florescimento de várias espécies de plantas. Portanto, é um período em que a natureza fica bela, presenteando o ser humano com flores coloridas e perfumadas. Continuamos a oficina de Movie Maker com a música Sol de Primavera de Beto Guedes.

Oficina de Movie Maker

A tecnologia proporciona a  nossos alunos o acesso a ferramentas de criação de imagens e audio com recursos que lhes permitem desenvolver atividades cada vez mais interessantes. Hoje, é natural encontrar um estudadnte com um celular que filma, em poucos segundos, cenas do seu cotidiano e divulgam essas imagens que correm o mundo hospedadas em sites que as publicam através da Internet. Além do entretenimento, trabalhar com vídeo envolve a possibilidade da liberdade de criar, de autoria, valorização, ética e respeito ao trabalho do outro. Usamos o programa Movie Maker e Paint para fazer a releitura da Música Amor I love you de Marisa Monte e Carlinhos Brown. 

 

Dia da Independência

      A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista de nossa autonomia política. Após o Dia do Fico, D. Pedro tomou uma série de medidas que desagradaram a metrópole, pois preparavam caminho para a independência do Brasil.

      O príncipe fez uma rápida viagem a Minas Gerais e a São Paulo para acalmar setores da sociedade que estavam preocupados com os últimos acontecimento, pois acreditavam que tudo isto poderia ocasionar uma desestabilização social. Durante a viagem, D. Pedro recebeu uma nova carta de Portugal que anulava a Assembléia Constituinte e exigia a volta imediata dele para a metrópole.

      Estas notícias chegaram às mãos de D. Pedro quando este estava em viagem de Santos para São Paulo. Próximo ao riacho do Ipiranga, ele levantou a espada e gritou: “Independência ou Morte!". Este fato ocorreu no dia 7 de setembro de 1822 e marcou a Independência. No mês de dezembro de 1822, D. Pedro foi declarado imperador do Brasil.

      Durante toda sua história, o país teve várias Bandeiras até que se concretizasse a atual. Ela é um símbolo nacional que representa o Brasil em cerimônias, documentos e eventos oficiais.

As quatro cores da Bandeira Nacional representam simbolicamente as famílias reais de que descende D.Pedro I, idealizador da Bandeira do Império. Com o passar do tempo esta informação foi sendo substituída por uma adaptação feita pelo povo brasileiro. Dentro deste contexto, o verde passou a representar as matas, o amarelo as riquezas do Brasil, o azul o seu céu e o branco a paz que deve reinar no Brasil.

- A versão atual da Bandeira Nacional Brasileira com 27 estrelas entrou em vigor em 11 de maio de 1992, com a inclusão de mais quatro estrelas (antes eram 23 estrelas) representando os estados do Amapá, Tocantins, Roraima e Rondônia. As estrelas brancas representam cada estado brasileiro e o Distrito Federal;

A frase “Ordem e Progresso” foi uma influência de Augusto Comte, filósofo francês fundador do positivismo.

www.suapesquisa.com/independencia/ e www.brasilescola.com.br

Primeira Bandeira Imperial do Brasil (1822 - 1889)

                                       Bandeira atual

Nossa atividade foi pesquisar a história da bandeira, reconhecer suas cores, formas geométricas e significados. Depois os alunos desenharam a bandeira atual usando as ferramentas do Programa Paint.

22 de Agosto - Dia do Folclore!

      Folclore pode ser definido como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem às festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.

      As lendas são estórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. As lendas procuraram dar explicação a acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais.

Fonte: http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/folclore.htm
Vamos ler com a Turma da Mônica algumas lendas do nosso Folclore?

Turma da Monica - Folclore

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Atividade dos alunos:

Soletrando no NICC

    O Soletrando é um quadro do programa Caldeirão do Huck, exibido na Rede Globo nas tardes de sábado. O Quadro é uma competição de soletração entre estudantes do ensino fundamental de qualquer escola pública do Brasil. Na competição sai vencedor, com um Prêmio em dinheiro, o estudante que conseguir se classificar nas eliminatórias soletrando corretamente todas as palavras.

    O NICC promove todos os anos o “Soletrando no NICC”, que é uma competição inspirada nos moldes do programa do Caldeirão e organizada pela coordenação e professores de Língua portuguesa.

Neste ano, foram premiados em 1º lugar com um MP4 os alunos vencedores de cada série: 5ª série – Luiz Felipe Santos, 6ª série – Vinicius Belo, 7ª série – Rebeca Oliveira e 8ª série – Ronaldo Viana.

Foi gratificante observar o empenho e seriedade dos participantes e responsáveis que acompanharam, torceram e vibraram muito com seus filhos.

Luiz Felipe, um dos vencedores, registrou o seguinte depoimento:

“Eu fiquei nervoso no início, mas depois relaxei. Gostei de ter participado, adorei ter vencido! Vou participar novamente.
Na hora bateu um nervosismo porque foi de última hora. Eu tinha um passeio para ir e abandonei só para vir. Além disso, também teve o prêmio para quem vencesse que melhorou tudo.”

Dia do estudante

   No dia 11 de agosto foram criados os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do Brasil, por Dom Pedro I, no século XIX. Cem anos depois, em 1927, Celso Gand Ley, indicou a data para se tornar o dia do estudante.

   A palavra Estudante pode ser definida como “toda pessoa que se dedica ao estudo", ou seja, que analisa, examina detidamente , observa, procura conhecer, aprender e adquirir conhecimentos.

   Desse modo, embora saibamos que é possível aprender coisas novas em qualquer espaço, não podemos esquecer a importância que tem a escola no nosso dia-a-dia. Pois, como observa o educador Paulo Freire “Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se amarrar nela. Ora, é lógico... Numa escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz.”. É por isso, meu querido estudante, que não dá para imaginar uma escola sem você!

O dia da Vovó

     O surgimento e criação dessa data foi em homenagem aos avós de Jesus Cristo, Joaquim e Ana, cujas pequenas informações aparecem no evangelho de Tiago. Registros históricos mencionam que em 1889, na cidade de Jerusalém, foram encontrados os túmulos onde Joaquim e Ana foram enterrados.

     Os avós merecem consideração e respeito, pois já viveram muito, possuem grande experiência de vida e podem transmitir muitos ensinamentos a todos da família. Por isso, ganharam uma data especial, para que fossem homenageados, o dia 26 de julho, que é mais conhecido como o dia da vovó.

     Hoje em dia existem leis que favorecem os idosos, isso é questão de respeito com os mesmos e devemos acatá-las. Assim, os idosos têm o direito de entrar na frente das filas, não pagam passagens de ônibus, possuem vagas especiais em estacionamentos, dentre outros.
Fonte:http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-vovo.htm

Atividade: Escrita de Receitas

Dia do amigo - atividades

O Dia do Amigo foi criado pelo argentino Enrique Ernesto Febbraro. Com a chegada do homem à lua, em 20 de julho de 1969, ele enviou cerca de quatro mil cartas para diversos países e idiomas com o intuito de instituir o Dia do Amigo. Febbraro considerava a chegada do homem a lua "um feito que demonstra que se o homem se unir com seus semelhantes, não há objetivos impossíveis". Produzimos no Programa Publisher cartões de mensagens.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_do_amigo

Dia do amigo

A Turma da Mônica publicou uma historinha muito legal que fala sobre a amizade. Vamos ler e comentar? Basta clicar no cantinho da revista na setinha GO.

roseligsantos

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Encerramento do 1º Semestre

Encerramos o primeiro semestre com uma animada festa junina na quadra de esportes da nossa escola aonde cada núcleo organizou sua barraca com brincadeiras, brindes e atividades típicas da festa. Enquanto alguns visitavam as barracas, outros assistiam às apresentações de grupos de alunos e a animada quadrilha, dança organizada e apresentada por professores e funcionários da escola.

Festas Juninas

     Presentes em todo o país, elas acontecem no mês de junho e homenageiam três santos. O primeiro é Santo Antônio, no dia 13; São João é comemorado no dia 24; no dia 29 é a vez de São Pedro.

As festas costumam ser realizadas ao ar livre, em um terreiro enfeitado com bandeirinhas coloridas, onde uma fogueira permanece acesa durante a noite toda. À mesa, são servidas comidas típicas, como canjica de milho, pé-de-moleque, pipoca, amendoim torrado e doce de batata-doce, entre outras.

Os adultos bebem vinho quente temperado com especiarias e o tradicional quentão, feito à base de pinga e gengibre. O momento alto da festa é a dança da quadrilha.

      Nessa época, as pessoas costumam fazer pedidos aos santos: daí vem as "simpatias", rituais que devem ser seguidos à risca para que um desejo se realize - as mais conhecidas estão ligadas a Santo Antônio, considerado "casamenteiro".

      A origem das festas juninas remonta à Antiguidade e às celebrações do sucesso das colheitas, do trabalho e da procriação.A fogueira e o casamento caipira, por exemplo, são alguns dos símbolos que atravessaram os tempos.
Os alunos produziram convites para nossa festa junina no programa PowerPoint.

    
  Fonte: www.superzap.com/http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/festas-juninas/

Filme "Os sem floresta"

Na programação da semana do Meio Ambiente assistimos ao filme "Os sem floresta", animação, dirigido por Tim Johnson e Karey Kirkpatrickque apresenta a questão do desmatamento para construção de imóveis e  a importância de valores morais. Os alunos resumiram e comentaram o filme.

05 de Junho - Dia Mundial do Meio Ambiente

Em 05 de Junho de 1972, a ONU estabeleceu durante a abertura da Conferência de Estocolmo, o dia mundial do meio ambiente. É o momento das pessoas mudarem de atitude e se conscientizarem da importância de preservarmos o nosso ambiente. Nesta semana, nossos alunos visitaram o NULEP (Núcleo de Leitura e Pesquisa) em nossa escola onde puderam assistir e discutir o vídeo “História das coisas” que aborda a relação do homem com o meio ambiente, participaram da palestra com o professor, biólogo, Uiré sobre sustentabilidade e o projeto de Compostagem desenvolvido no núcleo de Jardinagem, além de plantarem uma muda de árvore Pau-brasil no jardim da escola. No nosso núcleo discutimos o tema e produzimos cartazes utilizando o programa PowerPoint.

"Todas as flores do futuro estão nas sementes de hoje”. - Provérbio chinês.