"É BOM SER CRIANÇA!"

O ECA, Estatuto da Criança e do Adolescente, foi instituído pela Lei 8.069 no dia 13 de julho de 1990 com o objetivo de proteger integralmente crianças e adolescentes, dois anos após a proclamação da Constituição de 1988 que já estabelecia os princípios básicos da garantia desses direitos. Mesmo após 20 anos de sua promulgação, ainda sabemos através dos meios de comunicação de situações de abuso, violência e exploração no trabalho infantil, porque muitas vezes elas precisam ajudar no sustento da família. Como canta o grupo “Palavra cantada”:

“Criança não trabalha, criança dá trabalho

Criança não trabalha...”

Neste mês das crianças, nossas atividades foram assistir ao vídeo do Palavra Cantada “ Criança não trabalha” , cantar, ler a história em quadrinho “A Turma da Mônica em: O Estatuto da Criança e do Adolescente”, discutir e socializar aspectos importantes do Estatuto e resumi-lo em forma de HQ usando o programa Publisher.

Fontes: http://letras.terra.com.br/palavra-cantada/447926/
http://www.promenino.org.br/Ferramentas/DireitosdasCriancaseAdolescentes/tabid/77/ConteudoId/1ce462a0-00cd-41b4-9e39-5f15e7e47340/Default.aspx
www.fundacaofia.com.br/ceats/eca_gibi/capa.htm

Primavera - Estação das flores

A primavera é uma das quatro estações do ano. Ela ocorre após o inverno e antes do verão. No Brasil, a primavera tem início em 23 de setembro e termina no dia 21 de dezembro.

É uma época em que ocorre o florescimento de várias espécies de plantas. Portanto, é um período em que a natureza fica bela, presenteando o ser humano com flores coloridas e perfumadas. Continuamos a oficina de Movie Maker com a música Sol de Primavera de Beto Guedes.

Oficina de Movie Maker

A tecnologia proporciona a  nossos alunos o acesso a ferramentas de criação de imagens e audio com recursos que lhes permitem desenvolver atividades cada vez mais interessantes. Hoje, é natural encontrar um estudadnte com um celular que filma, em poucos segundos, cenas do seu cotidiano e divulgam essas imagens que correm o mundo hospedadas em sites que as publicam através da Internet. Além do entretenimento, trabalhar com vídeo envolve a possibilidade da liberdade de criar, de autoria, valorização, ética e respeito ao trabalho do outro. Usamos o programa Movie Maker e Paint para fazer a releitura da Música Amor I love you de Marisa Monte e Carlinhos Brown. 

 

Dia da Independência

      A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista de nossa autonomia política. Após o Dia do Fico, D. Pedro tomou uma série de medidas que desagradaram a metrópole, pois preparavam caminho para a independência do Brasil.

      O príncipe fez uma rápida viagem a Minas Gerais e a São Paulo para acalmar setores da sociedade que estavam preocupados com os últimos acontecimento, pois acreditavam que tudo isto poderia ocasionar uma desestabilização social. Durante a viagem, D. Pedro recebeu uma nova carta de Portugal que anulava a Assembléia Constituinte e exigia a volta imediata dele para a metrópole.

      Estas notícias chegaram às mãos de D. Pedro quando este estava em viagem de Santos para São Paulo. Próximo ao riacho do Ipiranga, ele levantou a espada e gritou: “Independência ou Morte!". Este fato ocorreu no dia 7 de setembro de 1822 e marcou a Independência. No mês de dezembro de 1822, D. Pedro foi declarado imperador do Brasil.

      Durante toda sua história, o país teve várias Bandeiras até que se concretizasse a atual. Ela é um símbolo nacional que representa o Brasil em cerimônias, documentos e eventos oficiais.

As quatro cores da Bandeira Nacional representam simbolicamente as famílias reais de que descende D.Pedro I, idealizador da Bandeira do Império. Com o passar do tempo esta informação foi sendo substituída por uma adaptação feita pelo povo brasileiro. Dentro deste contexto, o verde passou a representar as matas, o amarelo as riquezas do Brasil, o azul o seu céu e o branco a paz que deve reinar no Brasil.

- A versão atual da Bandeira Nacional Brasileira com 27 estrelas entrou em vigor em 11 de maio de 1992, com a inclusão de mais quatro estrelas (antes eram 23 estrelas) representando os estados do Amapá, Tocantins, Roraima e Rondônia. As estrelas brancas representam cada estado brasileiro e o Distrito Federal;

A frase “Ordem e Progresso” foi uma influência de Augusto Comte, filósofo francês fundador do positivismo.

www.suapesquisa.com/independencia/ e www.brasilescola.com.br

Primeira Bandeira Imperial do Brasil (1822 - 1889)

                                       Bandeira atual

Nossa atividade foi pesquisar a história da bandeira, reconhecer suas cores, formas geométricas e significados. Depois os alunos desenharam a bandeira atual usando as ferramentas do Programa Paint.

22 de Agosto - Dia do Folclore!

      Folclore pode ser definido como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem às festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.

      As lendas são estórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. As lendas procuraram dar explicação a acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais.

Fonte: http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/folclore.htm
Vamos ler com a Turma da Mônica algumas lendas do nosso Folclore?

Turma da Monica - Folclore

View more presentations from roseligsantos.

Atividade dos alunos:

Soletrando no NICC

    O Soletrando é um quadro do programa Caldeirão do Huck, exibido na Rede Globo nas tardes de sábado. O Quadro é uma competição de soletração entre estudantes do ensino fundamental de qualquer escola pública do Brasil. Na competição sai vencedor, com um Prêmio em dinheiro, o estudante que conseguir se classificar nas eliminatórias soletrando corretamente todas as palavras.

    O NICC promove todos os anos o “Soletrando no NICC”, que é uma competição inspirada nos moldes do programa do Caldeirão e organizada pela coordenação e professores de Língua portuguesa.

Neste ano, foram premiados em 1º lugar com um MP4 os alunos vencedores de cada série: 5ª série – Luiz Felipe Santos, 6ª série – Vinicius Belo, 7ª série – Rebeca Oliveira e 8ª série – Ronaldo Viana.

Foi gratificante observar o empenho e seriedade dos participantes e responsáveis que acompanharam, torceram e vibraram muito com seus filhos.

Luiz Felipe, um dos vencedores, registrou o seguinte depoimento:

“Eu fiquei nervoso no início, mas depois relaxei. Gostei de ter participado, adorei ter vencido! Vou participar novamente.
Na hora bateu um nervosismo porque foi de última hora. Eu tinha um passeio para ir e abandonei só para vir. Além disso, também teve o prêmio para quem vencesse que melhorou tudo.”

Dia do estudante

   No dia 11 de agosto foram criados os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do Brasil, por Dom Pedro I, no século XIX. Cem anos depois, em 1927, Celso Gand Ley, indicou a data para se tornar o dia do estudante.

   A palavra Estudante pode ser definida como “toda pessoa que se dedica ao estudo", ou seja, que analisa, examina detidamente , observa, procura conhecer, aprender e adquirir conhecimentos.

   Desse modo, embora saibamos que é possível aprender coisas novas em qualquer espaço, não podemos esquecer a importância que tem a escola no nosso dia-a-dia. Pois, como observa o educador Paulo Freire “Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se amarrar nela. Ora, é lógico... Numa escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz.”. É por isso, meu querido estudante, que não dá para imaginar uma escola sem você!